Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Schwerpunkt Lernen können im Anschluss an die Schulanfangsphase in die dritte Klasse des Förderzentrums Pestalozzi-Schule aufgenommen werden.
Sie erhalten eine besonders intensive, sonderpädagogische Betreuung in kleinen Lerngruppen.
Dabei stehen die individuellen Voraussetzungen und Möglichkeiten der einzelnen Schüler*innen im Mittelpunkt der pädagogischen Arbeit.
Ausgehend von persönlichen Stärken und Schwächen wird ein individuelles Förderkonzept für jeden Schüler erstellt, welches im Klassenverband umgesetzt wird.
Rhythmisierung und Öffnung des Unterrichts bilden die Basis für differenzierende Arbeitsstrukturen. Ein enger personaler Bezug zwischen Lernenden, Lehrenden und Eltern/Erziehern sind wesentliche Voraussetzungen einer vertrauensvollen Zusammenarbeit.
Eine enge Vernetzung mit den Erzieher*innen aus dem Hortbereich und den Mitarbeiter*innen der Schulstation/Schulsozialarbeit wird angestrebt, um besonders in Erziehungsfragen über den Unterricht hinaus zu kooperieren.
Innerhalb des Förderschwerpunkts „Lernen“ gliedert sich der Schulbetrieb in die Unterstufe und in die Sekundarstufe I: